domingo, 12 de julio de 2015

SOBRE EDUCACIÓN EN CHILE

Chile es un especial educativo. La educación está atomizada, se basa en la competencia, en escuelas que compiten por estudiantes o matrícula. 

Yo creo en la Educación Pública y de Calidad para todos, ésta se debe construír en la confianza de toda la comunidad educativa, pero la confianza es una variable, ¿cómo construirla si está herida?, participando todos los actores: directores, profesores, ministerio, alumnos y apoderados.

El buen cambio sucede a la velocidad de la confianza.

Menos en hablar y más escuchar. El poder para la educación, el vínculo con los docentes, escuchar que el sistema lo respeta y cree en ellos. Crear conciencia. 


martes, 28 de abril de 2015

A MÁS DE UN MES DEL ALUVIÓN DEBEMOS REFLEXIONAR

Palabras de Hugo Donarie, que quisiera compartir...
"(...) cuando somos víctima de un aluvión, sin parangón en la historia de Atacama, demás está decir que se han cometido errores, como los causados por la minería en  la zona cordillerana. Se han ocupado quebradas para el depósito de relaves, se ha destruido la geografía natural, en pro de abaratar costos, con una política mal diseñada, que permite una paulatina destrucción del paisaje.
La prueba está a la vista y paciencia de todos los atacameños, ver como se destruye un cerro ante nuestros ojos, en el Sureste de nuestra ciudad, sector de Garín.
Esa mole, aquel cerro, la naturaleza lo depositó allí, y el hombre en su mezquino afán de riqueza lo está destruyendo. Las consecuencias las veremos en el futuro que, no está muy lejano.
El lenguaje quechua, nos indica que Chanchoquín, cerro que abriga la ciudad y la protege de los vientos costeros, reclama su identidad. Su nombre quiere decir, cerro rodeado de aguas, pregonando claramente que, el Río Copiapó, abarca todo el valle, sabiendo que nos hemos apoderado de su lecho, imprudentemente.
Lamentablemente, la carrera política de nuestros gobernantes, ha incurrido en el grave error de cambiar el uso del cambio de suelos, al autorizar construcciones en los bordes del rio Copiapó, sin reparar en el daño que se avecina.  El error consiste en no consultar a la gente conocedora de su territorio, ni tampoco los libros de historia". 

domingo, 15 de marzo de 2015

CARTA DE RENUNCIA AL PODER DE ARTURO ALESSANDRI PALMA 8 DE SEPTIEMBRE DE 1924

Arturo Alessandri 8 de septiembre de 1924 (1)



Acaban de ser aprobadas y promulgadas como leyes de la República los proyectos de leyes que formaban parte capital del programa democrático que me elevó a la suprema magistratura del país y que fueron incluidas hace días en el Memorial que me fue presentado por Jefes y Oficiales del Ejército. Cumplida así la solemne promesa que formulé a los representantes del Ejército en orden a que impulsaría con leal sinceridad al despacho de aquellos proyectos cuya benéfica influencia en el progreso y bienestar de Chile se hará sentir no antes de mucho tiempo, considero terminada mi vida pública y renuncio al cargo de Jefe Supremo de la Nación, rogando a Uds. y dignos colegas del Gabinete a dar a esta renuncia indeclinable que formulo, la tramitación señalada en la Constitución Política del estado. En el anhelo de evitar que mi permanencia en el País pudiera crear más dificultades de cualquier orden a la obra gubernativa, ruego también a Uds. requerir la autorización correspondiente a efecto de abandonar el territorio de la República. En el instante del retiro de mis funciones, sin rencores ni resentimientos para ninguno de mis conciudadanos, deseando desde el fondo de mi alma que la ventura de la Patria compense los esfuerzos de quienes hoy asumen la responsabilidad del Poder Público, dejo testimonio de mi gratitud para Uds. y demás miembros del Ministerio que me han acompañado hasta este momento.

Arturo Alessandri Palma

(1) Alessandri lee esta renuncia ante su gabinete, a las 23 hrs. del 8 de septiembre.






miércoles, 15 de octubre de 2014

TEMARIOS SEMANALES


Estimados alumnos (as):


Adjuntos los temarios de las pruebas de Historia 6º, 7º, 8º, 1º M y 2º M para que puedas descargarlos a tu PC


Saludos Cordiales
Mr. Pedro Tapia Gallardo

miércoles, 1 de octubre de 2014

¡No Más Cuestión Social!

Trabajo desarrollado por la estudiante del 6to B Natalia P. B., en el contexto de los contenidos sobre Cuestión Social. 



Honorables Diputados y Senadores:

Nosotros como país debemos dar solución  a la “Cuestión Social.
Chile  pasó a ser un país inmensamente rico, gracias a las salitreras. Sin Embargo las riquezas están  muy mal repartidas, y la mayoría de los habitantes  de nuestro  país viven en la miseria.
Mucha gente del sur, por necesidad  y escasez de trabajo  ha tenido que emigrar  al norte en busca de oportunidades, estos inmigrantes se encuentran viviendo, en viviendas insalubres y precarias, sin agua potable, y oscuras.
Sus familias principalmente los niños sufren problemas de salud, por la humedad de sus viviendas y el frío que  hay en el invierno. Estas viviendas no reúnen  ni siquiera  las mínimas condiciones higiénicas, hay enfermedades,  epidemias, etc.

La “Cuestión Social” es en donde habido la más alta tasa de mortalidad  infantil.

Por estos motivos, solicito a ustedes, que el Estado, se haga presente  y que deje recursos para poder ocuparlos en soluciones  para  este problema que afecta  a miles de chilenos, de la misma forma como les soluciona los problemas  a la  clase  alta. Ejemplo: propietarios.  Debería también solucionar  los problemas  en la materia social. Dando empleo  y salarios dignos, entregando  y exigiendo  a las salitreras  entregar las necesidades básicas a los trabajadores, para vivir  de una forma más  digna  y tranquila.

                                                Natalia Páez B.
Estudiante del 6to B 

Información adicional

Documentos: 


Videos: 

domingo, 28 de septiembre de 2014

DESIERTO FLORIDO REGIÓN DE ATACAMA (CAMINO A BARRANQUILLA)





El desierto de Atacama es uno de los desiertos más áridos del mundo, sin embargo, en algunas áreas, caen en forma esporádica, unos pocos milímetros de agua. Esta humedad alcanza para producir una verdadera explosión de colores, que se derraman donde antes todo fue sequedad y los colores minerales de la tierra. 

(Fuente: MAV) 

TEMARIO PRUEBAS SEMANALES

Estimados alumnos (as):

Adjuntos los temarios de las pruebas de Medición para que puedas descargarlos a tu PC



Saludos Cordiales
Mr. Pedro Tapia Gallardo

lunes, 1 de septiembre de 2014

VISITA CENTRO METALURGISTA INCA-DIAGUITA VIÑA DEL CERRO

El Viernes pasado a las 15:00 horas, comenzamos nuestro viaje al Centro Metalurgista Inca-Diaguita de Viña el Cerro con el Taller de Patrimonio Cultural.  

Ubicado a 90 km de Copiapó por la ruta C-35 al interior de Tierra Amarilla. 

Los últimos estudios revelarían que también fue un lugar de adoración y observación astronómica (teocentrismo).  


Consta de tres zonas: Puesto de control, Fundición y Chancado




La orientación de las puertas de las habitaciones indican la dirección de la salida del Sol. 


Durante el recorrido los estudiantes pudieron tomar muestras de cerámica Diaguita e Inca.




En las próximas semanas prepararemos una exhibición con las muestras obtenidas  y con las fotografías del lugar para dar a conocer éstas importantes ruinas a nuestra comunidad. 

Especiales agradecimientos a mi amigo Fernando Vega, a Don Luis Resk Morales, a los muchachos del Taller y al Centro General de Padres del Colegio San Francisco de la Selva de Copiapó. 


Saludos cordiales
Mr. Pedro Tapia Gallardo

sábado, 23 de agosto de 2014

VISITAMOS MUSEO MINERO DE TIERRA AMARILLA

ENCUENTRO PATRIMONIAL

El viernes 22 de agosto, se desarrolló el “Primer Encuentro Patrimonial del 2º Semestre”, cuyo destino fue el MUSEO MINERO DE TIERRA AMARILLA, actividad enmarcada en la celebración del Mes de la Minería. 

video


En dicha oportunidad los estudiantes tuvieron el placer de conversar con el célebre historiador Don Alejandro Aracena.

Invitamos a toda la comunidad a visitar este lugar para conocer sobre la historia minera de Atacama. 

Agradecimientos especiales a Mi amigo Fernando Vega y todos los muchachos del Taller de Patrimonio Cultural. 






Un abrazo, 
Mr. Pedro Tapia.